Webinare werden immer beliebter – das ist ein zentrales Ergebnis der Trendstudie MMB Learning Delphi 2013. Die Erhebung, die das MMB Institut jährlich unter Bildungsexperten durchführt, attestiert virtuellen Klassenräumen eine wachsende Bedeutung. Erstmals landeten sie auf Platz zwei der E-Learning-Formen, denen die 73 Befragten in den kommenden drei Jahren eine große Relevanz prognostizieren. Seit einigen Jahren rückt der virtuelle Klassenraum in der Liste der Lernformen kontinuierlich nach oben. Ein Zukunftsmarkt, den Trainer im Auge behalten sollten.
Unangefochten auf Platz eins landete aber auch in diesem Jahr Blended Learning – also die Mischung aus Präsenz- und digitalem Lernen. 99 Prozent der Befragten prognostizieren dieser Lernform eine zentrale Rolle in den kommenden drei Jahren.
Extra:- Grafik: Bedeutung von Lernformaten in Unternehmen
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