Was machen Sie mit Web-Videos?

Die Anfrage erreichte mich vor ein paar Tagen von Prof. Andrea Back, Director Institute of Information Management der University of St. Gallen, persönlich: „Haben Sie vielleicht etwas zu dem Thema Web-Videos zu sagen, oder kennen Sie Leute, die sich dazu unbedingt zu Wort melden sollten?" Hintergrund der Frage ist der Start des neuen Blog-Carnivals auf WissensWert, deren Mitiniatorin Andrea Back ist. Die Frage lautet: Kommunizieren - Lehren - Lernen: Was machen Sie mit Web-Videos?

Bislang hat dieses Blog-Carnival nur einen Eintrag: Dieser ist aber von einem Guru - Elliott Masie, der seine Begeisterung für Web-Videos zur Trend-Nachricht gemacht hat. Das Thema ist virulent, das zögerliche Antwortverhalten zeigt aber auch, dass das Thema noch neu ist und man sich dergestalt vermutlich noch zurückhält. Am meisten Input könnte von Hochschulseite kommen... Von einem neuen Projekt zum Thema Lernen/Lehren in der Weiterbildungsbranche habe ich vor wenigen Tagen erfahren: Es handelt sich um eine Idee eines Weiterbildungsdienstleisters, das in Unternehmen vorhandene Erfahrungswissen via Web-Videos zu sichern und verfügbar zu machen. Das Projekt ist in der Pilotphase, erste Pionierunternehmen sind gefunden, gesichertes Wissen zur Tauglichkeit liegt aber noch nicht vor.

Da ich die Frage von Prof. Andrea Back aber durchaus auch persönlich beantworten möchte : Ja, managerSeminare macht etwas mit Web-Videos. Mehr im Sinne des Kommunizierens, weniger (noch?) im Sinne des Lehrens. Seit Mitte 2008 ergänzen wir unsere Berichterstattung durch Web-TV-Berichte. Im kleinen Stil, durch Interviews mit Protagonisten des Marktes, durch Berichte von Veranstaltungen, Kongresse, Messen - bislang nur in diesem Blog veröffentlicht. In Zukunft soll es eine eigene Seite geben: www.managerSeminare.tv. Wir wollen Weiterbildung in Bewegung zeigen und der Weiterbildung erlebbare Gesichter verleihen. Auf dass die Auswahl von Trainern vereinfacht und verkürzt werden kann. Auf dass nicht jede Veranstaltung besucht werden muss, um ein Live-Gefühl zu bekommen. Auf dass geschriebener Content angereichert werden kann und Mehrwert in Form von Emotion erhält.