Virtuelle Realitäten sind computergenerierte dreidimensionale Wirklichkeiten. Von diesen lässt sich unser Gehirn leicht täuschen und taucht dann vollständig in sie ein. Diese sogenannte Immersion kann durch Messungen bewiesen werden: Virtuelle Erlebnisse sprechen demnach exakt die gleichen Gehirnareale an wie dieselbe Situation in einer echten Umgebung. Diesen Effekt machen sich auch virtuelle 3-D-Lernwelten zunutze.
Die 3-D-Welt ist eine holistische Kopie unserer physisch-realen Umgebung. Das bedeutet, Coach und Coachee schlüpfen in einen Avatar. Diesen softwarebasierten Bildschirmgestalten kann man eine individuelle Note verleihen, da meist Kleiderfarbe, Art der Kleidung, Haarfarbe und Frisur ...
Extras:
- Vor- und Nachteile von 3-D-Lernwelten
- Handout: Intervention in einer 3-D-Lernwelt
- Literatur
Nach oben