GRETA

In die Diskussion um die Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen in der Weiterbildungsbranche ist neuer Schwung gekommen. In dem jüngst gestarteten Projekt GRETA des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (DIE) werden Verfahren und Instrumente entwickelt, die non-formal und informell erworbene Kompetenzen von Weiterbildnern ermitteln und validieren, was später in ein berufsqualifizierendes Zertifikat münden kann. Ein konkretes Kompetenzmodell soll erstellt werden, an dem sich dann u.a. Trainerausbildungen orientieren können. Das Projekt wird zunächst für drei Jahre vom BMBF gefördert. Weitere Infos unter www.die-bonn.de