Tutorial
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Agile Lernformate auswählen

Agile Lernformate gibt es viele. Aber wie lässt sich bestimmen, was davon in welchen Kontext und zu welchem Anlass passt? Die folgenden Kriterien können Orientierung geben.

Der agile Reifegrad des Unternehmens

Nicht jede Organisation ist dem agilen Arbeiten und/oder dem agilen Lernen gegenüber aufgeschlossen, denn die Lernfähigkeit und Lernwilligkeit von Organisationen und deren Mitarbeitenden ist individuell unterschiedlich. Auch innerhalb von Organisationen gibt es verschiedene Reifegrade. Viele innerbetriebliche Vergleiche zeigen beispielsweise, dass agile Lernformate im IT-Bereich selbstverständlich gelebt werden, während andere traditionelle Unternehmensbereiche im selben Unternehmen erst am Anfang einer Agilisierung des Arbeitens – und des Lernens – stehen. Der agile Reifegrad der Organisation beziehungsweise einzelner Bereiche bestimmt somit die Implementierungsbreite und das Implementierungstempo agiler Formate und Methoden. Je reifer, desto rascher können agile Lernformate angenommen und wirksam umgesetzt werden. Je geringer die Reife ist, desto mehr Begleitung und Zeit sind erforderlich. Unter Umständen lohnt es sich dann auch, die Mitarbeitenden schrittweise über teil-agilisierte klassische Lernformate an ein selbstorganisiertes, ergebnisoffenes Lernen heranzuführen.

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