Neurodidaktik: Feedback-Regeln (Input)

Franz Hütter, Sandra Mareike Lang

Kurz wird beschrieben, worauf es bei den Feedback-Regeln ankommt. Dann schließt sich die neuropsychologische Erklärung der Autoren an, warum die Feedback-Regeln in der Kommunikation durchaus ihre Berechtigung haben.

Quelle: Neurodidaktik für Trainer

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