Rezension: Coaching – zum Wachstum inspirieren

„Warum ein weiteres Buch zu Coaching?“, fragt Monika Zimmermann gleich zu Beginn ihres neuen Buchs angesichts der Flut repetitiver Veröffentlichungen zumeist bekannter Inhalte. Die Herausgeberin will weg vom redundanten Einheitsbrei. Sie möchte dazu inspirieren, diverse wissenschaftliche Ansätze und Schulen kennenzulernen und übergreifend zur Entwicklung eines individuellen Coachingkonzepts abseits ausgetretener Pfade in Betracht zu ziehen. Dabei werden vor allem angehenden Coachs Entscheidungskriterien vermittelt, um Grundlagen, Haltungen und Ziele des Coachings zu verstehen und eine individuelle professionelle Haltung zum eigenen Metier zu entwickeln.

Hierzu präsentiert die Herausgeberin 26 Beiträge von Expertinnen und Experten, die sie in die drei Bereiche Begeistern, Bewusstmachen, Befähigen aufteilt. Zunächst geht es um interdisziplinäre Grundlagen im Coaching, besonders anregend sind hier die Reflexionen von Matthias Ohler über das Philosophieren im Coaching.

Die zweite Sektion bietet unterschiedliche wissenschaftliche Ansätze, die verknüpft werden können. So beginnt sie etwa mit einem eindrücklichen Beitrag von Antje Tschira über die Entwicklung eines eigenen Stils als Coach – zwischen stilistischer Stimmigkeit und professioneller Wirksamkeit.

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Der dritte Teil im Buch bietet einige konkrete Handlungsimpulse für die praktische Arbeit als Coach. Hier hätte ich mir aber noch mehr Praxistipps als nur das instruktive Fallbeispiel Online-Coaching gewünscht.

Eine abschließende umfängliche Gegenüberstellung verfolgt das Ziel, auf Grundlage einer Analyse der zuvor beschriebenen individuellen Coachingansätze ein erweitertes, übergreifendes Verständnis des Begriffs Coaching zu entwickeln. Dieses veranschaulicht auch noch mal Theorie und Praxis des Konzepts.

TA-Fazit: Für neue wie erfahrene Coachs hält dieses Handbuch vielfältige, wissenschaftlich fundierte Hinweise bereit, um zeitgemäße, interdisziplinär geprägte Coachingkonzepte entwickeln und erfolgreich umsetzen zu können.