Kommunikationstool: Mehr Interaktion in Präsenzveranstaltungen

Für mehr Interaktion und Kooperation in Präsenzveranstaltungen will das Fraunhofer-Institut für Integrierte Publikations- und Informationssysteme (IPSI), Darmstadt, sorgen. Mit ConcertStudeo hat es ein System entwickelt, bei dem die Wissensvermittlung durch Einbindung interaktiver Elemente wie Brainstorming, Quiz, Multiple-Choice-Aufgaben und Rankings aufgepeppt werden kann. Das Tool, das sich bereits seit ca. einem Jahr in der Erprobungsphase befindet, soll in Zukunft in Lernplattformen eingebunden werden können.
Für die Arbeit mit ConcertStudeo werden die Teilnehmer mit elektronischen Tafeln bzw. Handheld-Computern ausgestattet. Bei Aufforderung des Lehrenden, eine Übung zu lösen bzw. eine Angabe zu einem bestimmten Thema zu machen, geben sie die Antwort in das Mobilgerät ein, und das System wertet die Teilnehmerangaben aus. Neben dem Vorteil einer lebendigeren Seminargestaltung können Lehrende so das Know-how ihrer Teilnehmer kontinuierlich überprüfen und den Unterricht spontan dem aktuellen Wissensstand anpassen.
Der Trainer bzw. Moderator kann die interaktiven Übungen einzeln einsetzen oder sie kombinieren. So ist es ihm z.B. möglich, beim Brainstorming gesammelte Ideen in eine Liste zu übernehmen und die Ideen anschließend von den Lernenden gewichten zu lassen.
Um die interaktiven Elemente zu erstellen, können vorhandene Lehrmaterialien wie PowerPoint-Folien, Word- oder Excel-Dokumente und HTML-Seiten in das System integriert werden. Anhand von Autorenwerkzeugen lassen sich die Dokumente verändern und erweitern.