Gutachten zu 'Lebenslangem Lernen' und neuen Qualifikationen

Unter dem Titel 'Das lebenslange Lernen - Leitlinien für eine moderne Bildungspolitik' ist jetzt ein Gutachten erschienen, das im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Forschung, Wissenschaft und Technologie (BMBF) erstellt wurde. Ausgangspunkt: Die Informationsgesellschaft verlangt von jedem einzelnen ein neues Bildungsverhalten. Technische und soziale Schlüsselqualifikationen, wie der Umgang mit den Informations- und Kommunikationstechnologien oder die Bereitschaft, im Leben immer wieder neu zu lernen, sind notwendig. Darauf müssen sich auch die Bildungseinrichtungen einstellen. Das Gutachten von Prof. Günther Domen beschreibt mögliche Aufgabenprofile und stellt traditionelle Bildungsfunktionen in Frage.