Wie kann man Lernen attraktiver gestalten? Woraus schöpfen Lerner Motivation? Was tun gegen E-Learning-Müdigkeit? Viele Vorträge auf der diesjährigen ATD-Konferenz, die vom 17. bis 20. Mai 2015 in Orlando stattfand, drehten sich um Fragen des Lerndesigns. 9.600 Teilnehmer, davon 2.300 aus 92 Ländern außerhalb der USA, waren zum weltweit größten HR-Event nach Florida gereist. Auf dem Programm der Jubiläumsveranstaltung (die ATD – vormals ASTD – veranstaltete ihren 70. Kongress) standen über 300 Vorträge. Besonders interessant für Trainer waren Beiträge, die sich mit dem 'Wie' des Lernens auseinandersetzten.
In seinem Vortrag 'Bite-Size Content and the new E-learning' etwa stellte Stephen Meyer vom Rapid Learning Institute die These auf, dass ...
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