Bei genauerem Hinsehen könnten sich Unternehmen einen Großteil der Gelder, die sie für Weiterbildung ausgeben, sparen. Denn viele Weiterbildungsprogramme lassen eine vernünftige Systematik vermissen. Das führt dazu, dass nachhaltige Lerneffekte ausbleiben und keine Wertschöpfung für das Unternehmen zustande kommt, kritisiert Henrik Meyer-Hoeven. Der Unternehmensberater und Professor für Organisation und Personal an der Hamburg School of Business Administration rät Unternehmen, sich mehr Gedanken über eine schlüssige Lernarchitektur zu machen, wenn sie wollen, dass sich ihre Weiterbildungsinvestitionen lohnen.