Fortbildungen zum e-Trainer: Zufriedene Absolventen

e-Learning hat sich in der Weiterbildungslandschaft etabliert. Viele Trainer bemühen sich darum, sich entsprechende Zusatzqualifikationen anzueignen. Welche Erfahrungen sie damit gemacht haben, legt eine Online-Erhebung der Daten + Kommunikation GmbH, Friedberg, offen. 88 Absolventen von Ausbildungen zum e-Trainer, Telecoach oder Teletutor beteiligten sich bis Mitte Februar 2004 daran. Wie die ersten Zwischenergebnisse zeigen, sind die meisten mit der Güte ihrer Weiterbildung zufrieden: 70 Prozent bewerten die Qualität mit sehr gut oder gut, stellen bei sich allerdings in einigen Bereichen weiteren Lernbedarf fest: Z.B. wünschen sich 22 Prozent Schulungen im Umgang mit Autorenwerkzeugen und 17 Prozent wären an einer Fortbildung interessiert, in der allgemeines technisches Know-how vermittelt wird. Anwenden können die Absolventen das neu erworbene Wissen indes in ihrem aktuellen Job nur begrenzt: Fast die Hälfte gab an, dass der Anteil der e-Training-Tätigkeiten in ihrer täglichen Arbeit unter 25 Prozent liegt. Gut ein Viertel der Befragten - und zwar vor allem angestellte Trainer - widmen allerdings schon gut drei Viertel ihrer beruflichen Arbeit der Tätigkeit als e-Trainer, -Coach oder -Tutor. Die komplette Studie ist voraussichtlich ab März unter für 75 Euro zu beziehen.

Qualifizierungsbedarf in Sachen e-Training
Autorenwerkzeuge 22%
Konzeption von Seminarangeboten 17%
technisches Know-how 17%
Teilnehmer motivieren 16%
Kommunikation initiieren 15%
Umgang mit Tools 14%