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Schulungspraxis

Lernen erleichtern

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Schulungen durchzuführen heißt Lernen zu unterstützen. An diesen Grundsatz sollten Sie immer denken. Ohne systematisch Lernprozesse zu fördern, verliert eine Schulung ihren Zweck. Was auch bedeutet, dass Sie wissen müssen, wie Ihre Teilnehmenden erfolgreich lernen.
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Leseprobe

Schulungen durchzuführen heißt Lernen zu unterstützen. An diesen Grundsatz sollten Sie immer denken. Ohne systematisch Lernprozesse zu fördern, verliert eine Schulung ihren Zweck. Was auch bedeutet, dass Sie wissen müssen, wie Ihre Teilnehmenden erfolgreich lernen.

In diesem Selbstlernangebot klären Sie für sich die folgenden Fragen:

  • Welche Lernprinzipien gibt es?
  • Was ist besonders bei Erwachsenen zu beachten?
  • Wie können Sie diese Erkenntnisse in Ihren Schulungen nutzen?

Abfolge und didaktische Elemente der Units sind standardisiert: persönliche Einordnung, Inputs, Handlungsempfehlungen, Beispiele, Tabellen, Reflexionselemente, Zusammenfassung, Umsetzungsvereinbarung, Lern-Check.

 

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