Das Artikelarchiv von Training aktuell

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												 © iStock.com/Nuthawut Somsuk 
						                                        					
									Ungewöhnliche Methoden
									Zündstoff für Veränderung
								
 Überraschungen und gezielte Irritationen mögen im Coaching und Training für einige wie ein Risiko wirken. Dabei können gerade unerwartete und ungewöhnliche Impulse Lernprozesse nachhaltig vertiefen und Veränderungen anstoßen. Barbara Messer erklärt anhand von Beispielen, wie Irritationen bereits im Kleinen wirken und wie aufwendigere Methoden für nachhaltige Aha-Momente sorgen können.  zum Artikel 

												 © iStock.com/vladwel 
						                                        					
									Kundengewinnung mit Miniprodukten
									Winzig, aber wirkungsvoll
								
 Um den ersten Kontakt mit potenziellen Kunden zu strukturieren und die eigene Arbeitsweise erlebbar zu machen, können Trainerinnen und Coachs sogenannte Miniprodukte anbieten. Online-Business-Expertin Katharina Lewald zeigt, worauf es beim Einsatz solcher Produkte als Marketinginstrument ankommt und welche Formate sich anbieten.  zum Artikel 

												 © iStock.com/Lubovart 
						                                        					
									Wut im Coaching
									Emotion für Einsichten und Entwicklung
								
 Wut ist eine Emotion, die in unserer heutigen Gesellschaft immer präsenter wird – sowohl im Beruf als auch im Privatleben. Folglich spielt sie auch im Coaching eine immer größere Rolle. Im Coachingprozess kann Wut zu neuen Einsichten führen und die Entwicklung neuer Handlungsmöglichkeiten für nachhaltige Veränderungen ermöglichen. Voraussetzung dafür ist jedoch ein bewusster und reflektierter Umgang mit ihr. Coach Matthias Wallisch erläutert, wie Wut entsteht, wie sie sich im Coachingprozess zeigt und wie Coachs Klientinnen und Klienten, die Wut erleben, konstruktiv begleiten können.  zum Artikel 

												 © iStock.com/Irina Voziyan 
						                                        					
									Das Salomon-Paradoxon
									Privat verstrickt, professionell beraten?
								
 Können Coachs anderen helfen und sie professionell begleiten, obwohl sie ihr eigenes Leben nicht „im Griff“ haben? Für viele Weiterbildende und ihr Klientel wirkt das zunächst wie ein Widerspruch. Falsch, meint Berater Michael Wieden, und erklärt, warum dem nicht so ist und was das aus seiner Sicht für die Glaubwürdigkeit von Coachs bedeutet.  zum Artikel 

												 © Ivonne Firley 
						                                        					
									Coachingausbildungen der Zukunft
									VR und KI zum Üben in einem geschützten Raum
								
 Wie sieht die Coachingausbildung der Zukunft aus? Gedanken dazu hat sich Coach Ivonne Firley gemacht. Im Rahmen ihrer Masterarbeit hat sie das Konzept einer Lernplattform entworfen, die virtuelle Erfahrungsräume mit KI-gestützten Lernimpulsen verbindet. Für diesen Ansatz wurde sie vom Deutschen Bundesverband Coaching (DBVC) mit dem Nachwuchs-Forschungspreis ausgezeichnet. Im Interview skizziert Firley, wie sich die Coachingausbildung verändern könnte.  zum Artikel 

												 © Stefanie Diers; trainerkoffer.de 
						                                        					
									Systemische Interventionen
									Teams am Mischpult
								
 Konflikte gibt es in nahezu jedem Team – überall dort, wo unterschiedliche Werte, Erfahrungen und Arbeitsweisen aufeinandertreffen. Oft werden diese Konflikte einzelnen „schwierigen“ Personen zugeschrieben und es wird angenommen, dass sich daran nichts ändern lässt. Doch was, wenn sie vielmehr mit den im Team etablierten Kommunikationsmustern zu tun haben? Hier setzt die Methode „Konflikt-Mischpult“ an. Sie zielt darauf ab, solche Kommunikationsmuster sichtbar zu machen und es Teams zu ermöglichen, diese an einem Mischpult – wie einen Soundtrack – zu bearbeiten und zu verändern.  zum Artikel 

												 © iStock.com/Maria Stavreva 
						                                        					
									Besser verunsichert
									Lohnt es sich, sich zu verwöhnen?
								
 Sich etwas Gutes zu tun, gilt als unkomplizierte Form der Selbstfürsorge. Doch ob Verwöhnen tatsächlich entlastet oder eher dazu beiträgt, Unangenehmes zu umgehen, zeigt sich erst im jeweiligen Kontext. Im neuen Teil seiner Artikelserie erklärt Berater und Coach Klaus Eidenschink, woran dysfunktionales Verwöhnen zu erkennen ist und warum es destruktive Muster eher stabilisiert, als Bedürfnisse zu unterstützen.  zum Artikel 

												 © managerSeminare Verlags GmbH 
						                                        					
									Praxistest „Werte-Karten“
									Erforschung der Wertewelt
								
 Werte beeinflussen, wie Menschen denken, sich verhalten und Entscheidungen treffen. Im Alltag bleiben sie jedoch wenig reflektiert oder sogar unklar. Hier setzen die „Werte-Karten“ von Sandra Brauer an. Mit ihrem Kartenset will die systemische Beraterin und Stressmanagement-Trainerin dazu anregen, die persönliche Wertewelt bewusst zu erkunden und so mehr Klarheit über das eigene Denken, Verhalten und Handeln zu erlangen. Training aktuell hat das Set genauer unter die Lupe genommen.  zum Artikel 

												 © iStock.com/Govindanmarudhai 
						                                        					
									Denkfallen durchdacht
									Der Dunning-Kruger-Effekt
								
 Wer wenig weiß, hält sich mitunter für besonders kompetent. Dieses Phänomen der Selbstüberschätzung ist als Dunning-Kruger-Effekt bekannt. Welche Dynamiken daraus im Trainingskontext entstehen können und wie dem entgegengewirkt werden kann, erklärt Ingrid Gerstbach im fünften Teil ihrer Serie.  zum Artikel 

												 © jd-photodesign – adobe.stock.com 
						                                        					
									Denkimpuls
									Alles nur Theorie?
								
 Im Training wirken manche Impulse zwar sofort einleuchtend, im (Berufs-)Alltag bleiben sie dann aber oft folgenlos. Coach Horst Lempart beschreibt im neuen Denkimpuls, welche psychologischen Bremsen zwischen Wissen und Tun liegen: von negativen Erwartungen über Ungeduld bis zur schlichten Fehlanwendung. Und er erinnert daran, den Blick nicht nur auf die Teilnehmenden zu richten, sondern auch auf die eigene Verantwortung im Transfer.  zum Artikel 

												 © Moderatorenschule Baden-Württemberg 
						                                        					
									Institut im Interview
									„Fleiß, Übung, Hingabe“
								
 Vor 15 Jahren startete das erste Seminarprogramm der Moderatorenschule Baden-Württemberg. Anlässlich dieses Jubiläums hat Geschäftsführerin Nicole Krieger verraten, welcher Auftrag in der Unternehmensgeschichte der ungewöhnlichste war und welcher berühmte Redner und ehemalige US-Präsident ihr Team noch bereichern würde.  zum Artikel 

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									Microlearning, Nudging und Gamification
									Snack Content hoch drei
								
 Wie lassen sich die Vorteile unterschiedlicher Lernprinzipien so miteinander verbinden, dass Lernen nicht nur möglich, sondern auch wahrscheinlicher wird und motivierend wirkt? Sabine Voitl und Steffen Eric Kramer zeigen, wie Microlearning, Nudging und Gamification aufeinander aufbauen und gezielt miteinander verzahnt werden können. Ihr Beitrag liefert einen praxisnahen Leitfaden für die Konzeption von „snackbaren“ Lerneinheiten, die sich besser in den (Arbeits-)Alltag der Lernenden integrieren lassen.  zum Artikel 

												 © iStock.com/BRO Vector 
						                                        					
									Answer Engine Optimization
									Zur Antwort werden
								
 Wie heute mit KI-Systemen recherchiert wird, verändert die Anforderungen an Website- und Angebotstexte. Auch Trainings- und Coachinganbieter müssen Angebote daher präziser formulieren, klarer strukturieren und deutlicher abgrenzen, damit potenzielle Kundinnen und Kunden sie leichter finden und besser einordnen können. KI-Sichtbarkeitsexperte Alexander Rus stellt fünf Hebel vor, mit denen sich Websites im Sinne von Answer Engine Optimization (AEO) systematisch schärfen lassen.  zum Artikel 

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									Didaktik wirksamer Online-Kurse
									Auf der Reise zum Lernerfolg
								
 Im KI-Zeitalter ist Wissen jederzeit abrufbar. Damit von Weiterbildungsprofis gestaltete Online-Kurse weiterhin relevant bleiben, müssen sie daher mehr leisten, als nur Inhalte bereitzustellen: Sie brauchen Struktur und müssen Orientierung und Unterstützung entlang des Lernwegs bieten. Beraterin Steffi Keuls zeigt anhand von acht Merkmalen, worauf es bei der didaktischen Konzeption wirksamer Online-Kurse ankommt.  zum Artikel 

												 © liana2012 – stock.adobe.com 
						                                        					
									Düfte im Coaching
									Der Nase nach
								
 Im Coaching wird besonders eine Sinnesebene häufig unterschätzt: der Geruchssinn. Erkenntnisse aus der Forschung zeigen jedoch, dass Düfte unmittelbar auf emotionale Prozesse wirken. Daniel Hogen, Trainer und Coach, erläutert, wie sich ätherische Öle einsetzen lassen, um Coachingprozesse multisensorisch zu vertiefen.  zum Artikel 

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									mmb Learning Delphi 2025/2026
									Die Zukunft heißt KI
								
 Die digitale Bildungsbranche ist eindeutig im KI-Modus. Das zeigt die aktuelle Trendstudie „mmb Learning Delphi“. Künstliche Intelligenz ist darin nicht nur auf viele Fragen die meistgenannte Antwort. Sie ist auch häufig der Grund dafür, dass einige Lerntechnologien und -konzepte an Bedeutung gewinnen, während andere an Zustimmung verlieren.  zum Artikel 

												 © Stefanie Diers; trainerkoffer.de 
						                                        					
									Systemische Interventionen
									Konflikt im Interview
								
 Im Arbeitsalltag wird ein Konflikt oft als ein persönliches Problem bzw. als ein Reibungspunkt zwischen Personen wahrgenommen. Betrachtet man ihn aus einer anderen Perspektive, zeigt sich jedoch, dass ein Konflikt mehr sein kann als das: etwa ein Beziehungsgeschehen, das Lern- und Entwicklungsprozesse anstoßen kann. Die Methode „Zukunftsinterview mit dem Konflikt“ kann diesen Perspektivwechsel erfahrbar machen: Sie gibt dem Konflikt symbolisch eine Stimme und kann so einen reflektierten Zugang zu Entwicklungspotenzialen von Teams und Organisationen ermöglichen.  zum Artikel 

												 © iStock.com/Maria Stavreva 
						                                        					
									Besser verunsichert
									Wenn Empathie in die Symbiose führt
								
 Empathie hat in professionellen Beziehungskontexten einen guten Ruf. Dabei ist Einfühlung nicht automatisch hilfreich. Bei genauerem Hinsehen kann sie übergriffig werden, Abhängigkeiten stabilisieren oder als verdecktes Machtmittel wirken. Im neuen Teil seiner Artikelserie beschreibt Berater und Coach Klaus Eidenschink, woran sich dysfunktionale Empathie erkennen lässt und wie schnell daraus symbiotische Verstrickungen entstehen.  zum Artikel 

												 © Cordula Damm 
						                                        					
									Praxistest „Das systemische Kartenset“
									Mit Bildern zum Ziel
								
 Veränderungsprozesse in Coaching, Beratung und Supervision sind oft von inneren Blockaden, Emotionen oder unbewussten Problemlagen geprägt, die das Erreichen der gewünschten Ziele erschweren oder gar verhindern können. Hier setzt „Das systemische Kartenset“ an. Es will Klientinnen und Klienten dabei unterstützen, solche Zustände und Gefühle sichtbar zu machen, Zielbilder zu entwickeln und deren Umsetzung zu fördern. Coach und Supervisorin Cordula Damm hat es gemeinsam mit drei Klienten einem Praxistest unterzogen.  zum Artikel 

												 © iStock.com/Govindanmarudhai 
						                                        					
									Denkfallen durchdacht
									Der IKEA-Effekt
								
 Was haben Teilnehmende eines Trainings mit Kundinnen und Kunden eines schwedischen Möbelhauses gemein? Bei beiden kann ein psychologischer Effekt wirken, der Wahrnehmung und Bewertung beeinflusst. Im Training ist dieser Effekt jedoch ein zweischneidiges Schwert und kann auch unerwünschte Folgen haben. Worum es dabei genau geht und wie Trainerinnen und Trainer darauf reagieren können.  zum Artikel 
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