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Digitale Inputs für Trainerinnen, Berater und Coachs

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493 Inputs gefunden
zum Fachbeitrag: Auch Coaching will gelernt sein - nur wie?

Auch Coaching will gelernt sein - nur wie?

Das Angebot an Coaching-Ausbildungen ist in den vergangenen Jahren stark gewachsen. Rund 40 Ausbildungsgänge wurden 1996 im deutschsprachigen Raum angeboten, gegenwärtig sind es rund 360 wie der Coaching-Experte Christopher Rauen in seinen umfangreichen Markterhebungen und -analysen herausgefunden hat. Für denjenigen, der eine Coaching-Ausbildung sucht, ist indes auch die Wahl unter 360 Angeboten ein zeitaufwendiges und schwieriges Unterfangen. zum Fachbeitrag

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Das Angebot an Coaching-Ausbildungen ist in den vergangenen Jahren stark gewachsen. Rund 40 Ausbildungsgänge wurden 1996 im deutschsprachigen Raum angeboten, gegenwärtig sind es rund 360 wie der Coaching-Experte Christopher Rauen in seinen umfangreichen Markterhebungen und -analysen herausgefunden hat. Für denjenigen, der eine Coaching-Ausbildung sucht, ist indes auch die Wahl unter 360 Angeboten ein zeitaufwendiges und schwieriges Unterfangen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-Marketing: Geben und Nehmen - Honorarverhandlungen

Trainer-Marketing: Geben und Nehmen - Honorarverhandlungen

Unter 'Geben und Nehmen' versteht die Autorin einerseits die Großzügigkeit eines Weiterbildners gegenüber eines Kunden, Inhalte seiner Maßnahmen vorab preiszugeben. Warum das vorteilhaft ist, wird hier erläutert. Andererseits geht es darum, wie Sie als Trainer, Berater oder Coach selbstbewusst und geschickt in Honorarverhandlungen agieren können. zum Fachbeitrag

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Unter 'Geben und Nehmen' versteht die Autorin einerseits die Großzügigkeit eines Weiterbildners gegenüber eines Kunden, Inhalte seiner Maßnahmen vorab preiszugeben. Warum das vorteilhaft ist, wird hier erläutert. Andererseits geht es darum, wie Sie als Trainer, Berater oder Coach selbstbewusst und geschickt in Honorarverhandlungen agieren können. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Kunden-Akquise: Bringen Sie System in Ihr Portfolio

Kunden-Akquise: Bringen Sie System in Ihr Portfolio

Wie Sorge ich dafür, dass mein Portfolio nicht nach 'Bauchladen' aussieht? Mit diesen Arbeitshilfen schneiden Sie Ihr Angebot strategisch auf Ihre Stärken zu. Damit schaffen Sie die Basis, um Ihren Einsatz zu fokussieren und Ihre Dienstleistung Kunden überzeugend vermitteln zu können. zum Fachbeitrag

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Wie Sorge ich dafür, dass mein Portfolio nicht nach 'Bauchladen' aussieht? Mit diesen Arbeitshilfen schneiden Sie Ihr Angebot strategisch auf Ihre Stärken zu. Damit schaffen Sie die Basis, um Ihren Einsatz zu fokussieren und Ihre Dienstleistung Kunden überzeugend vermitteln zu können. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Das Seminar nachbereiten

Das Seminar nachbereiten

Während Trainer ihre Seminare zumeist sehr gut vorbereiten, richten sie weniger Aufmerksamkeit auf eine vernünftige Seminarnachbereitung. Die mit einem Seminar zusammenhängende Arbeit ist aber mit der Verabschiedung der Teilnehmer nicht erledigt. Aufgaben wie das Erstellen eines Fotoprotokolls oder das Auswerten von Evaluierungsbögen stehen noch an... zum Fachbeitrag

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Während Trainer ihre Seminare zumeist sehr gut vorbereiten, richten sie weniger Aufmerksamkeit auf eine vernünftige Seminarnachbereitung. Die mit einem Seminar zusammenhängende Arbeit ist aber mit der Verabschiedung der Teilnehmer nicht erledigt. Aufgaben wie das Erstellen eines Fotoprotokolls oder das Auswerten von Evaluierungsbögen stehen noch an... zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-Marketing: Image und Realität

Trainer-Marketing: Image und Realität

Die Autorin regt an, sich Gedanken zu Ihrem Image zu machen. Wie wollen Sie wahrgenommen werden? Wie werden Sie eingeschätzt? Hier erhalten Sie Tipps, mit welchen Instrumenten Sie Ihr Image steuern können und authentisch bleiben. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Flipchart-Know-how: einprägsame Wort-Bild-Kombinationen

Flipchart-Know-how: einprägsame Wort-Bild-Kombinationen

Die Kombination von Wort und Bild regt unsere Emotionalität an und schafft eine wichtige Grundlage für die Erinnerungsfunktionen im Gehirn. Wie das gelingt, sehen und lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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Die Kombination von Wort und Bild regt unsere Emotionalität an und schafft eine wichtige Grundlage für die Erinnerungsfunktionen im Gehirn. Wie das gelingt, sehen und lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Der Einsatz von Medien im Training

Der Einsatz von Medien im Training

Seminarteilnehmer sollen sich im Seminar - im wahrsten Sinne des Wortes - ein Bild vom Lerngegenstand machen. Dies können Trainer durch den Einsatz von Lehrmedien fördern. Auch auf Poster gezeichnete Grafiken oder in PowerPoint-Präsentationen eingebundene Fotos eignen sich, um den Lernprozess zu unterstützen. Diese lernfördernde Wirkung üben Medien aber nur aus, wenn sie sinnvoll eingesetzt werden. zum Fachbeitrag

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Seminarteilnehmer sollen sich im Seminar - im wahrsten Sinne des Wortes - ein Bild vom Lerngegenstand machen. Dies können Trainer durch den Einsatz von Lehrmedien fördern. Auch auf Poster gezeichnete Grafiken oder in PowerPoint-Präsentationen eingebundene Fotos eignen sich, um den Lernprozess zu unterstützen. Diese lernfördernde Wirkung üben Medien aber nur aus, wenn sie sinnvoll eingesetzt werden. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Unternehmenstheater-Projekte professionell auswerten

Unternehmenstheater-Projekte professionell auswerten

Die Frage der Auswertung von Unternehmenstheater-Projekten wird in der Branche kontrovers diskutiert. Die einen halten die spontanen Reaktionen der Zuschauer für vollkommen ausreichend. Andere stehen auf dem Standpunkt, dass der wirkliche Gewinn aus dem Unternehmenstheater verschenkt ist, wenn auf die begleitende Auswertungsarbeit verzichtet wird... - Wir sind der Meinung, dass kein Unternehmenstheater ohne Auswertung enden sollte, und verraten, wie Sie eine professionelle Aus- und Bewertung vornehmen ... zum Fachbeitrag

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Die Frage der Auswertung von Unternehmenstheater-Projekten wird in der Branche kontrovers diskutiert. Die einen halten die spontanen Reaktionen der Zuschauer für vollkommen ausreichend. Andere stehen auf dem Standpunkt, dass der wirkliche Gewinn aus dem Unternehmenstheater verschenkt ist, wenn auf die begleitende Auswertungsarbeit verzichtet wird... - Wir sind der Meinung, dass kein Unternehmenstheater ohne Auswertung enden sollte, und verraten, wie Sie eine professionelle Aus- und Bewertung vornehmen ... zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Rollenspiele im Training: Wie begegnet man Widerständen bei den Teilnehmern?

Rollenspiele im Training: Wie begegnet man Widerständen bei den Teilnehmern?

Schon in der Anfangsphase von Seminaren, während der Erwartungsklärung, gibt es immer mal wieder den Teilnehmerwunsch: keine Rollenspiele. Sie haben den Begriff selbst noch gar nicht in den Mund genommen und schon ist er da, der Widerstand gegen Rollenspiele. Wenn Sie darauf aber methodisch nicht verzichten möchten, erfahren Sie in unserem Beitrag, wie Sie mit Widerständen am besten umgehen. zum Fachbeitrag

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Schon in der Anfangsphase von Seminaren, während der Erwartungsklärung, gibt es immer mal wieder den Teilnehmerwunsch: keine Rollenspiele. Sie haben den Begriff selbst noch gar nicht in den Mund genommen und schon ist er da, der Widerstand gegen Rollenspiele. Wenn Sie darauf aber methodisch nicht verzichten möchten, erfahren Sie in unserem Beitrag, wie Sie mit Widerständen am besten umgehen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Coaching-Konzept: Reifegradmodell für OE- und Change-Prozesse
Bernd Schmid, Thorsten Veith

Coaching-Konzept: Reifegradmodell für OE- und Change-Prozesse

Das hier beschriebene Reifegradmodell ermöglicht eine fundierte Einschätzung, ob Organisationen und Personen bereit sind für anstehende OE- und Change-Vorhaben. Mithilfe spezifischer Fragen wird eine angeleitete Reflexion im Vorfeld und Verlauf von Veränderungsprozessen angeregt und so der Reifegrad greif- und einschätzbar. zum Fachbeitrag

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Das hier beschriebene Reifegradmodell ermöglicht eine fundierte Einschätzung, ob Organisationen und Personen bereit sind für anstehende OE- und Change-Vorhaben. Mithilfe spezifischer Fragen wird eine angeleitete Reflexion im Vorfeld und Verlauf von Veränderungsprozessen angeregt und so der Reifegrad greif- und einschätzbar. zum Fachbeitrag

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