Weiterbildungswissen - für Trainer & Führungskraft

141 Inputs gefunden
                         
                    Webvisualisierung gekonnt einsetzen
                  
In Webinaren helfen Folien beim Lerntransfer. Dabei kommt es jedoch darauf an, eine optimale Kombination von Wort und Folie zu finden. Die Form der Foliengestaltung und der Durchführung von Präsenzvorträgen kann nicht 1:1 ins Web übertragen werden. Bei der Webvisualisierung kommt es auf die Steuerung der Aufmerksamkeit des Publikums an. Nur dadurch gelingt es dem Webvortragenden, spannende, unterhaltsame und nachhaltige Webinare durchzuführen. Bei langweiligen Webinaren ist jeder Teilnehmer nur einen ...  zum Fachbeitrag 
Preis: 3,00 EUR | Direktdownload
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In Webinaren helfen Folien beim Lerntransfer. Dabei kommt es jedoch darauf an, eine optimale Kombination von Wort und Folie zu finden. Die Form der Foliengestaltung und der Durchführung von Präsenzvorträgen kann nicht 1:1 ins Web übertragen werden. Bei der Webvisualisierung kommt es auf die Steuerung der Aufmerksamkeit des Publikums an. Nur dadurch gelingt es dem Webvortragenden, spannende, unterhaltsame und nachhaltige Webinare durchzuführen. Bei langweiligen Webinaren ist jeder Teilnehmer nur einen ...  zum Fachbeitrag 
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                    Lerntransfer: Der Trainer als Manager von Lernprozessen
                  
Hier beleuchtet die Autorin die „neue“ Rolle des Trainers und die Verantwortung aller Beteiligten in kombinierten Lernprozessen. Folgenden Fragen geht sie nach: Welche Verantwortung haben die beteiligten Teilnehmer, Vorgesetzten, Personalabteilungen, Trainer für den Transfererfolg? Welche neue Rolle hat der Trainer gegenüber seinem Auftraggeber? Welche neue Rolle hat der Trainer gegenüber seinen Teilnehmern? Die Antworten lesen Sie hier.  zum Fachbeitrag 
Preis: 7,00 EUR | Direktdownload
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Hier beleuchtet die Autorin die „neue“ Rolle des Trainers und die Verantwortung aller Beteiligten in kombinierten Lernprozessen. Folgenden Fragen geht sie nach: Welche Verantwortung haben die beteiligten Teilnehmer, Vorgesetzten, Personalabteilungen, Trainer für den Transfererfolg? Welche neue Rolle hat der Trainer gegenüber seinem Auftraggeber? Welche neue Rolle hat der Trainer gegenüber seinen Teilnehmern? Die Antworten lesen Sie hier.  zum Fachbeitrag 
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                    Die Skills der Profis: Interventionen und Fragetechniken fürs Training
                  
In unserem Beitrag stellen wir Ihnen Interventionen und Fragetechniken vor, die sich bei Beratungs- und Trainingssituationen bewährt haben: 1. die Kunst des Reframings, 2. Glaubenssätze und Meinungen verändern, 3. Geschichten, Metaphern und Zitate sowie 4. systemische Fragen.  zum Fachbeitrag 
Preis: 8,00 EUR | Direktdownload
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In unserem Beitrag stellen wir Ihnen Interventionen und Fragetechniken vor, die sich bei Beratungs- und Trainingssituationen bewährt haben: 1. die Kunst des Reframings, 2. Glaubenssätze und Meinungen verändern, 3. Geschichten, Metaphern und Zitate sowie 4. systemische Fragen.  zum Fachbeitrag 
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                    Trainingsdesign: Simulation
                  
Bei einer Simulation wird ein Trainingsthema im Sinne einer Aktivität abgebildet. Dafür werden unterschiedliche Stationen im Raum aufgebaut, an denen von den Teilnehmenden eine Tätigkeit ausgeführt wird. Wann und wie eine Simulation den gewünschten Lernerfolg nach sich zieht, lesen Sie hier.  zum Fachbeitrag 
Preis: 2,00 EUR | Direktdownload
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Bei einer Simulation wird ein Trainingsthema im Sinne einer Aktivität abgebildet. Dafür werden unterschiedliche Stationen im Raum aufgebaut, an denen von den Teilnehmenden eine Tätigkeit ausgeführt wird. Wann und wie eine Simulation den gewünschten Lernerfolg nach sich zieht, lesen Sie hier.  zum Fachbeitrag 
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                    Trainings-Grundlagen: Vier Prinzipien gelebter und bewegter Didaktik
                  
Die Autorin beschreibt, in welcher Grundhaltung sie den Teilnehmern begegnet. Da sie hauptsächlich Rhetorik trainiert, ist es besonders wichtig, dass die Teilnehmer engagiert mitmachen. Wie ihr das von Anfang an gelingt und wie sie Verweigerern begegnet, lesen Sie in diesem Beitrag.  zum Fachbeitrag 
Preis: 4,00 EUR | Direktdownload
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Die Autorin beschreibt, in welcher Grundhaltung sie den Teilnehmern begegnet. Da sie hauptsächlich Rhetorik trainiert, ist es besonders wichtig, dass die Teilnehmer engagiert mitmachen. Wie ihr das von Anfang an gelingt und wie sie Verweigerern begegnet, lesen Sie in diesem Beitrag.  zum Fachbeitrag 
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                    Rollenspiele im Training: Wie begegnet man Widerständen bei den Teilnehmern?
                  
Schon in der Anfangsphase von Seminaren, während der Erwartungsklärung, gibt es immer mal wieder den Teilnehmerwunsch: keine Rollenspiele. Sie haben den Begriff selbst noch gar nicht in den Mund genommen und schon ist er da, der Widerstand gegen Rollenspiele. Wenn Sie darauf aber methodisch nicht verzichten möchten, erfahren Sie in unserem Beitrag, wie Sie mit Widerständen am besten umgehen.  zum Fachbeitrag 
Preis: 6,00 EUR | Direktdownload
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Schon in der Anfangsphase von Seminaren, während der Erwartungsklärung, gibt es immer mal wieder den Teilnehmerwunsch: keine Rollenspiele. Sie haben den Begriff selbst noch gar nicht in den Mund genommen und schon ist er da, der Widerstand gegen Rollenspiele. Wenn Sie darauf aber methodisch nicht verzichten möchten, erfahren Sie in unserem Beitrag, wie Sie mit Widerständen am besten umgehen.  zum Fachbeitrag 
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                    Gefühle im Training: Wie Trainer mit ihnen umgehen können
                  
Trainingssituationen sind voller emotionaler Zustände - gewünschter wie unerwünschter. Positive und negative Emotionen treiben die Teilnehmer wie auch die Trainer um: lustlos, gelangweilt, verärgert, gestresst, besorgt, neugierig... Gefühle sind nicht eindeutig, sondern oft auch verworren. Sie sind nicht einfach, sondern komplex. - Wie Sie als Trainer auf Emotionen richtig reagieren, zeigt unser Beitrag.  zum Fachbeitrag 
Preis: 4,00 EUR | Direktdownload
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                    Trainings-Ansatz: Der suggestopädische Kreislauf
                  
Der suggestopädische Kreislauf ist eine Art Fahrplan für den Trainer, ein Gerüst, nach dem er sich bei der Konzeption und Durchführung seiner Seminare richten kann. Die Autorin stellt Ihnen kurz verschiedene Kreislauf-Varianten und deren Begrifflichkeiten gegenüber. Ausführlich lernen Sie das persönliche Phasen-Modell der Autorin kennen, an dem sie sich bei ihrer eigenen Seminarplanung orientiert.  zum Fachbeitrag 
Preis: 3,00 EUR | Direktdownload
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Der suggestopädische Kreislauf ist eine Art Fahrplan für den Trainer, ein Gerüst, nach dem er sich bei der Konzeption und Durchführung seiner Seminare richten kann. Die Autorin stellt Ihnen kurz verschiedene Kreislauf-Varianten und deren Begrifflichkeiten gegenüber. Ausführlich lernen Sie das persönliche Phasen-Modell der Autorin kennen, an dem sie sich bei ihrer eigenen Seminarplanung orientiert.  zum Fachbeitrag 
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                    Lerntransfer: Mit kombinierten Lernprozessen zum Transfer
                  
Hier wird das Konzept der 'kombinierten Lernprozesse' vorgestellt, mit dem soziale Kompetenzen trainiert werden können. Mit diesem Konzept steigt die Wahrscheinlichkeit, eine nachhaltige Verhaltensänderung zu erreichen. Die Idee dahinter: der Lernzyklus des Erfahrungslernens wird mehrfach durchlaufen.  zum Fachbeitrag 
Preis: 6,00 EUR | Direktdownload
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Hier wird das Konzept der 'kombinierten Lernprozesse' vorgestellt, mit dem soziale Kompetenzen trainiert werden können. Mit diesem Konzept steigt die Wahrscheinlichkeit, eine nachhaltige Verhaltensänderung zu erreichen. Die Idee dahinter: der Lernzyklus des Erfahrungslernens wird mehrfach durchlaufen.  zum Fachbeitrag 
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                    Der Einsatz von Medien im Training
                  
Seminarteilnehmer sollen sich im Seminar - im wahrsten Sinne des Wortes - ein Bild vom Lerngegenstand machen. Dies können Trainer durch den Einsatz von Lehrmedien fördern. Auch auf Poster gezeichnete Grafiken oder in PowerPoint-Präsentationen eingebundene Fotos eignen sich, um den Lernprozess zu unterstützen. Diese lernfördernde Wirkung üben Medien aber nur aus, wenn sie sinnvoll eingesetzt werden.  zum Fachbeitrag 
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